Given a = b
a^2 = a*b

a^2 - b^2 = a*b - b^2
(a-b)*(a+b) = b*(a-b)
a+ b = b
a + a = a
2*a = a
2 = 1


Go figure...

---

Wat deze man ook gedaan heeft.. ik vergeef het hem

no thanx

---

Take my hand and lead me to myself...

Quote

Given a = b a^2 = a*b a^2 - b^2 = a*b - b^2 (a-b)*(a+b) = b*(a-b) a+ b = b

(Hier is het ineens niet meer waar, dit mag je zomaar niet doen 0 x 6 = 0 x 4. Je mag niet beide kanten door NUL delen, vind ik)

Quote

a + a = a 2*a = a 2 = 1 Go figure...

This post was edited by Fox at 27 May 2002

---

Refuse to do what you don't want to do.

niets voor mij, enne aenema, ik kan nu ook mijn sig niet verranderen, want ik kan niet fatsoenlijk inloggen

^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^

was ik dus weer

oja, 2 = 1, is dat het antwoord?

---

volgens mij heeft fox gelijk.

en nee, sealy. het gaat erom dat de beginsituatie klopt en dat er 2=1 uitkomt, wat dus niet meer klopt. en nou moet je uitzoeken waar de fout zit.

---

beliefs are dangerous
beliefs allow a mind to stop functioning
a non-functioning mind is clinically dead

believe in nothing
- Maynard James Keenan

want delen foor nul, is flauwekul

---

Refuse to do what you don't want to do.

onze natuurkundeleraar van de middelbare school vond dat maar een kortzichtige visie. vraag me niet waarom.

als hij zei: "delen door 0 is flauwekul," deed ie altijd zijn handen om zijn ogen zetten om aan te geven dat het een bekrompen visie was. dat was wel gaaf.

---

beliefs are dangerous
beliefs allow a mind to stop functioning
a non-functioning mind is clinically dead

believe in nothing
- Maynard James Keenan

Ik hebbet ook niet bedacht, maar dat si wat onze wiskunde leraar zei

Maar voor zover ik weet zijn er geen andere theorien, dus tot die tijd, moet jouw leraar maar gewoon zijn handen voor zijn ogen vandaan halen...

---

Refuse to do what you don't want to do.

mhz, dat was iets te hoog gegrepen voor me

---

Quote

(Hier is het ineens niet meer waar, dit mag je zomaar niet doen 0 x 6 = 0 x 4. Je mag niet beide kanten door NUL delen, vind ik)

amateurs! Je deelt beide delen door (a-b) , niet door nul

(a+b)*(a-b) = b*(a-b)

deel beide kanten door (a-b)

1*(a+b) = 1* b
a+b = b

---

Wat deze man ook gedaan heeft.. ik vergeef het hem

als a en bij gelijk zijn, dan is dat nul, en je weet dat ze aan elkaar gelijk zijn, anders had je eerdere stappen niet mogen doen.

---

Refuse to do what you don't want to do.

onzin dat als a en b gelijk zijn dat ze dan 0 moeten zijn... ze KUNNEN dan 0 zijn

als a gelijk is aan b dan is a-b=0, en b-a=0.

Dat bedoel ik er maar mee te zeggen

---

Refuse to do what you don't want to do.

Quote

want delen foor nul, is flauwekul

Zeker wel!!

goeie ouwe tijd hehe
Wiskunde A is voor plantjes.
Wiskunde B, echte wiskunde

---

Take my hand and lead me to myself...

daarom kies ik ook N&T als profiel

---

zo zie je maar weer dat heel dat wiskunde niet deugd

---

The Eaves

If dysfunction is a function, then I must be some kind of Genius J.S. Claydon-Pitchshifter

hier zou florian dus binnen 2 sec het antwoord op weten..

en dan met zo'n sinister lachje... uiteraard

maar natuurlijk

---

Refuse to do what you don't want to do.

Ik zal hem nog eens een keer mailen

---

Refuse to do what you don't want to do.

wiskunde a voor plantjes?

ik vond wiskunde a best wel leuk. vooral omdat het zo makkelijk was, omdat ik alles bij wis b al gehad had.

---

beliefs are dangerous
beliefs allow a mind to stop functioning
a non-functioning mind is clinically dead

believe in nothing
- Maynard James Keenan